Bald werden wir uns gemeinsam im virtuellen Kursraum kennenlernen. Im Live Training erlebst Du den Weg von der Produktidee bis zur Auslieferung. Durch Praxis-Simulationen erfährst Du die Arbeit in einem Scrum-Team hautnah. So entdeckst Du wichtige Erkenntnisse direkt im virtuellen Kursraum. Das macht es einfacher, Scrum in der Praxis zu nutzen und die Rolle des Certified ScrumMaster® zu leben.
Inhalte:
- Grundlagen von Scrum und Agilität
- Das Scrum Rahmenwerk: Rollen, Meetings und Artefakte
- Von der Vision zum Produkt gelangen
- Sprint Planung, Daily Scrum, Sprint Review, Sprint Retrospektive
- Der Aufbau einer Kultur der ständigen Verbesserung
- Organisierte Selbst-Organisation des Teams
- Fallstricke: Was kann ich als Scrum Master falsch machen
- Das notwendige Wissen zur Zertifizierung der Scrum Alliance
Welche Voraussetzungen gibt es?
- PC oder Mac mit Webcam und Headset
- Stabile Online-Verbindung
- Ruhiger Raum während der gesamten Seminarzeit
- Ggf. Installationsrechte auf Deinem PC/Laptop
- Wir führen unsere Live-Online Kurse mit Zoom, Google Drive, Miro und Slack durch. Sollte Dein Arbeitgeber Zoom oder Miro gesperrt haben, so möchten wir Dich bitten mit einem Privatgerät an dem Kurs teilzunehmen.
- Die Live-Online Trainings leben von viel Interaktion. Bitte schalte Deine Kamera an. Dies macht das Training viel persönlicher.
- Wir empfehlen die Verwendung von zwei Bildschirmen oder einer Kombination aus Tablet und Desktop/Notebook. So kannst Du dauerhaft die anderen Teilnehmer und Deinen Trainer sehen und gleichzeitig am virtuellen Whiteboard arbeiten.
Die wichtigsten Fragen und Antworten:
Was ist die Agenda des Live-Trainings?
Dein Trainer wird den Kurs sehr interaktiv und agil aufbauen, um möglichst gut auf die Bedürfnisse der Teilnehmer eingehen zu können. Dazu wird er den Kurs an Scrum angelehnt durchführen. Das heisst auch, dass sich die Agenda im Verlaufe des Kurses verändert. Wichtig ist es daher, dass Du die ganze Zeit anwesend bist, damit Du und alle anderen voll von dem Live-Training profitieren können. Wir wissen, dass lange Online-Meetings anstrengend sind, daher achten wir darauf, viele Pausen im Laufe des Kurses einzubauen. Ausserdem kann es vorkommen, dass Dein Trainer Dir eine Aufgabe zum nächsten Trainingstag aufträgt, beispielsweise das Ansehen von zusätzlichen Videolektionen.
Kann ich später anwesend sein oder früher gehen?
Bitte plane Deine virtuelle Anwesenheit so, dass Du während der gesamten Kurszeit vor Ort bist. Wir nutzen die gesamte Zeit für die Vermittlung essenzieller Inhalte, sodass Du nur bei vollständiger Anwesenheit von dem Kurs profitieren kannst.
Wann erhalte ich ein Zertifikat und was sind die Voraussetzungen?
Das Zertifikat zum Certified ScrumMaster® vergibt die Scrum Alliance®, nachdem wir Dich in Deinem Kurs begleitet haben. Das Training muss von einem Certified Scrum Trainer® durch geführt werden. Du musst danach einen Onlinetest bei der Scrum Alliance® durchführen.
Folgende Änderungen sind in diesem Kurs eingebaut. Die Änderungen sind nach Klassen sortiert:
Alle Kurse
001
- Start mit dem Changelog
002
- Change Log ist als Text-Block auf der Kursseite, damit Trainer und Manger leichter sehen können, was vorhanden ist und was nicht
- Change Log ist in Klassen Alle Kurse, Präsenz, Live-Online und Kurstyp aufgeteilt, da nicht alle Kursvorlagen und Kurse alles gleich erben sollen.
- Rechte von Quickmail ist so eingestellt, dass Teilnehmer den Block nicht sehen können.
003
- Link in Email "Teilnehmer benachrichtigen, wenn Kursdokumentation verfügbar" zeigt auf Section 3, wo auch die Buttons sind
Live-Online-Kurse:
001
- Voraussetzung von Technik-Check geändert: Teilnahme ist optional
Präsenz-Kurse:
CSP-Pfad-Stufe:
Kurstyp:
004
- Technik-Check ist Pflicht und muss abgehackt werden
- Fragebogen ist für den Kursabschluss nicht notwendig
Bald werden wir uns gemeinsam im Kursraum kennenlernen. Im Live-Training erlebst Du den Weg von der Produktidee bis zur Auslieferung. Durch Praxis-Simulationen erfährst Du die Arbeit in einem Scrum-Team hautnah. So entdeckst Du wichtige Erkenntnisse direkt im Kursraum. Das macht es einfacher, Scrum in der Praxis zu nutzen und die Rolle des Certified ScrumMaster® zu leben.
Inhalte:
- Grundlagen von Scrum und Agilität
- Das Scrum Rahmenwerk: Rollen, Meetings und Artefakte
- Von der Vision zum Produkt gelangen
- Sprint Planung, Daily Scrum, Sprint Review, Sprint Retrospektive
- Der Aufbau einer Kultur der ständigen Verbesserung
- Organisierte Selbst-Organisation des Teams
- Fallstricke: Was kann ich als Scrum Master falsch machen
- Das notwendige Wissen zur Zertifizierung der Scrum Alliance
Die wichtigsten Fragen und Antworten:
Was muss ich mitbringen:
- Wir nutzen den digitalen Austausch und Lernmöglichkeiten intensiv. Wir bitten Dich daher ein internetfähiges Gerät dabei zu haben. Ein Smartphone reicht völlig aus. Ein Tablet (z.B. iPad) ist perfekt geeignet.
- Du erhältst neben dem Teilnehmer-Material auch ein hochwertiges Notizbuch direkt im Seminarraum. Vielleicht möchtest Du aber Dein eigenes verwenden.
- Bequeme und flexible Kleidung. Nicht nur wegen der Corona-Situation werden wir für Frischluft sorgen. Es kann also auch einmal kühl im Raum werden.
- Vor allem solltest Du Neugierde und Lust Neues zu erlernen mitbringen.
Benötige ich einen Laptop für die Schulung?
Ein Laptop ist nicht zwingend notwendig. Ein Smartphone reicht aus. Ein Tablet (z.B. iPad) ist perfekt geeignet.
Ist für Seminarverpflegung im Kurs gesorgt?
Wir bieten Dir die Möglichkeit einer abwechslungsreichen Verpflegung während der Seminartage und bemühen uns auf Deine speziellen Verpflegungswünsche einzugehen. Daher würden wir uns freuen, wenn Du uns rechtzeitig mitteilst, ob Du Dich vegetarisch oder vegan ernährst oder gar unter Nahrungsmittelunverträglichkeiten leidest. Wir möchten, dass Du Dich während des Kurses auf das Wesentliche konzentrieren kannst.
Was ist die Agenda des Live-Trainings?
Dein Trainer wird den Kurs sehr interaktiv und agil aufbauen, um möglichst gut auf die Bedürfnisse der Teilnehmer eingehen zu können. Dazu wird er den Kurs an Scrum angelehnt durchführen. Das heisst auch, dass sich die Agenda im Verlaufe des Kurses verändert. Wichtig ist es daher, dass Du die ganze Zeit anwesend bist, damit Du und alle anderen voll von dem Live-Training profitieren können. Wir wissen, dass lange Online-Meetings anstrengend sind, daher achten wir darauf, viele Pausen im Laufe des Kurses einzubauen. Ausserdem kann es vorkommen, dass Dein Trainer Dir eine Aufgabe zum nächsten Trainingstag aufträgt, beispielsweise das Ansehen von zusätzlichen Videolektionen.
Kann ich später anwesend sein oder früher gehen?
Bitte plane Deine virtuelle Anwesenheit so, dass Du während der gesamten Kurszeit vor Ort bist. Wir nutzen die gesamte Zeit für die Vermittlung essenzieller Inhalte, sodass Du nur bei vollständiger Anwesenheit von dem Kurs profitieren kannst.
Wann erhalte ich ein Zertifikat und was sind die Voraussetzungen?
Das Zertifikat zum Certified ScrumMaster® vergibt die Scrum Alliance®, nachdem wir Dich in Deinem Kurs begleitet haben. Das Training muss von einem Certified Scrum Trainer® durch geführt werden. Du musst danach einen Onlinetest bei der Scrum Alliance® durchführen.
Folgende Änderungen sind in diesem Kurs eingebaut. Die Änderungen sind nach Klassen sortiert:
Alle Kurse
- Test
001
- Start mit dem Changelog
002
- Change Log ist als Text-Block auf der Kursseite, damit Trainer und Manger leichter sehen können, was vorhanden ist und was nicht
- Change Log ist in Klassen Alle Kurse, Präsenz, Live-Online und Kurstyp aufgeteilt, da nicht alle Kursvorlagen und Kurse alles gleich erben sollen.
- Rechte von Quickmail ist so eingestellt, dass Teilnehmer den Block nicht sehen können.
Präsenzkurse:
001
- QR Code zum Kursbacklog. Ist ausgeblendet für Teilnehmer und kann nur der Trainer aufrufen
- Unterkurs "User Story und Aspekte". Ist ausgeblendet. Der Trainer kann es für die TN sichtbar machen
- QR Code in "Bevor wir Dich zertifizieren können" Befragung, damit der Trainer den Link an die Teilnehmer im Raum geben kann.
- Hygienekonzept entfernt
Live-Online-Kurse:
CSP-Pfad-Stufe:
Kurstyp:
- Voraussetzung für Sektion 3 auf "JSO" und "Über den Aufbau ..." reduziert. Leere Voraussetzung entfernt
004
- Technik-Check ausgebaut
- Fragebogen ist für den Kursabschluss nicht notwendig
- Link in Email "Teilnehmer benachrichtigen, wenn Kursdokumentation verfügbar" zeigt auf Section 3, wo auch die Buttons sind
Bald werden wir uns gemeinsam im Kursraum kennenlernen. Im Live-Training erlebst Du den Weg von der Produktidee bis zur Auslieferung. Durch Praxis-Simulationen erfährst Du die Arbeit in einem Scrum-Team hautnah. So entdeckst Du wichtige Erkenntnisse direkt im Kursraum. Das macht es einfacher, Scrum in der Praxis zu nutzen und die Rolle des Certified ScrumMaster® zu leben.
Inhalte:
- Grundlagen von Scrum und Agilität
- Das Scrum Rahmenwerk: Rollen, Meetings und Artefakte
- Von der Vision zum Produkt gelangen
- Sprint Planung, Daily Scrum, Sprint Review, Sprint Retrospektive
- Der Aufbau einer Kultur der ständigen Verbesserung
- Organisierte Selbst-Organisation des Teams
- Fallstricke: Was kann ich als Scrum Master falsch machen
- Das notwendige Wissen zur Zertifizierung der Scrum Alliance
Die wichtigsten Fragen und Antworten:
Was muss ich mitbringen:
- Wir nutzen den digitalen Austausch und Lernmöglichkeiten intensiv. Wir bitten Dich daher ein internetfähiges Gerät dabei zu haben. Ein Smartphone reicht völlig aus. Ein Tablet (z.B. iPad) ist perfekt geeignet.
- Du erhältst neben dem Teilnehmer-Material auch ein hochwertiges Notizbuch direkt im Seminarraum. Vielleicht möchtest Du aber Dein eigenes verwenden.
- Bequeme und flexible Kleidung. Nicht nur wegen der Corona-Situation werden wir für Frischluft sorgen. Es kann also auch einmal kühl im Raum werden.
- Vor allem solltest Du Neugierde und Lust Neues zu erlernen mitbringen.
Benötige ich einen Laptop für die Schulung?
Ein Laptop ist nicht zwingend notwendig. Ein Smartphone reicht aus. Ein Tablet (z.B. iPad) ist perfekt geeignet.
Ist für Seminarverpflegung im Kurs gesorgt?
Wir bieten Dir die Möglichkeit einer abwechslungsreichen Verpflegung während der Seminartage und bemühen uns auf Deine speziellen Verpflegungswünsche einzugehen. Daher würden wir uns freuen, wenn Du uns rechtzeitig mitteilst, ob Du Dich vegetarisch oder vegan ernährst oder gar unter Nahrungsmittelunverträglichkeiten leidest. Wir möchten, dass Du Dich während des Kurses auf das Wesentliche konzentrieren kannst.
Was ist die Agenda des Live-Trainings?
Dein Trainer wird den Kurs sehr interaktiv und agil aufbauen, um möglichst gut auf die Bedürfnisse der Teilnehmer eingehen zu können. Dazu wird er den Kurs an Scrum angelehnt durchführen. Das heisst auch, dass sich die Agenda im Verlaufe des Kurses verändert. Wichtig ist es daher, dass Du die ganze Zeit anwesend bist, damit Du und alle anderen voll von dem Live-Training profitieren können. Wir wissen, dass lange Online-Meetings anstrengend sind, daher achten wir darauf, viele Pausen im Laufe des Kurses einzubauen. Ausserdem kann es vorkommen, dass Dein Trainer Dir eine Aufgabe zum nächsten Trainingstag aufträgt, beispielsweise das Ansehen von zusätzlichen Videolektionen.
Kann ich später anwesend sein oder früher gehen?
Bitte plane Deine virtuelle Anwesenheit so, dass Du während der gesamten Kurszeit vor Ort bist. Wir nutzen die gesamte Zeit für die Vermittlung essenzieller Inhalte, sodass Du nur bei vollständiger Anwesenheit von dem Kurs profitieren kannst.
Wann erhalte ich ein Zertifikat und was sind die Voraussetzungen?
Das Zertifikat zum Certified ScrumMaster® vergibt die Scrum Alliance®, nachdem wir Dich in Deinem Kurs begleitet haben. Das Training muss von einem Certified Scrum Trainer® durch geführt werden. Du musst danach einen Onlinetest bei der Scrum Alliance® durchführen.
Folgende Änderungen sind in diesem Kurs eingebaut. Die Änderungen sind nach Klassen sortiert:
Alle Kurse
- Test
001
- Start mit dem Changelog
002
- Change Log ist als Text-Block auf der Kursseite, damit Trainer und Manger leichter sehen können, was vorhanden ist und was nicht
- Change Log ist in Klassen Alle Kurse, Präsenz, Live-Online und Kurstyp aufgeteilt, da nicht alle Kursvorlagen und Kurse alles gleich erben sollen.
- Rechte von Quickmail ist so eingestellt, dass Teilnehmer den Block nicht sehen können.
Präsenzkurse:
001
- QR Code zum Kursbacklog. Ist ausgeblendet für Teilnehmer und kann nur der Trainer aufrufen
- Unterkurs "User Story und Aspekte". Ist ausgeblendet. Der Trainer kann es für die TN sichtbar machen
- QR Code in "Bevor wir Dich zertifizieren können" Befragung, damit der Trainer den Link an die Teilnehmer im Raum geben kann.
- Hygienekonzept entfernt
Live-Online-Kurse:
CSP-Pfad-Stufe:
Kurstyp:
- Voraussetzung für Sektion 3 auf "JSO" und "Über den Aufbau ..." reduziert. Leere Voraussetzung entfernt
004
- Technik-Check ausgebaut
- Fragebogen ist für den Kursabschluss nicht notwendig
- Link in Email "Teilnehmer benachrichtigen, wenn Kursdokumentation verfügbar" zeigt auf Section 3, wo auch die Buttons sind
Pre-class learning assignments are an effective way to ensure that students come to class prepared with a basic understanding of the material. These assignments can cover theoretical aspects of the course material, which can then be validated through an online test on Moodle. Here's how the learning objectives could be covered:
Pre-Class Learning Assignments
Lean, Agile & Scrum
- 1.1: Provide a video tutorial or article explaining what a sprint backlog is and how to manage it.
- 1.2: Reading material or a case study describing the Scrum team's responsibilities.
- 1.4: An explainer video or a presentation listing the attributes of PBIs (Product Backlog Items).
- 1.5: Interactive content or case studies on how PBIs are inspected and adapted.
- 1.6: A PDF or webpage listing examples of a definition of done.
Collaboration & Team Dynamics
- 2.1: An article or presentation detailing the differences between a working group and a team.
- 2.2: A podcast or recorded interview discussing attributes of effective teams.
Architecture & Design
- 3.1: E-learning module on the benefits of technical excellence.
- 3.2: A webinar or instructional video on design practices in agile teams.
- 3.3: A listicle or infographic on the principles of architecture in an agile environment.
Refactoring
- 4.1: A glossary or text explaining the concept of refactoring.
- 4.2: An article on the benefits of refactoring.
Test Driven Development (TDD)
- 5.1: A tutorial on test-first design and its benefits.
- 5.2: A comparative table on traditional vs agile testing.
Integrating Continuously
- 6.1: Infographic explaining continuous integration and its benefits.
Online Test Structure in Moodle
The online test would be structured to cover the theoretical aspects that can be assessed through multiple-choice questions (MCQs), true/false questions, or matching type questions. Here's how it might look for each section:
Lean, Agile & Scrum
- MCQs to identify attributes of PBIs.
- A scenario-based question followed by MCQs to assess the understanding of sprint backlog management.
- True/False questions regarding the responsibilities of the Scrum team.
- Questions requiring the listing of elements of a definition of done.
Collaboration & Team Dynamics
- MCQs on the differences between working groups and teams.
- Questions on the attributes of effective teams.
Architecture & Design
- MCQs on benefits of technical excellence.
- Matching design practices to their explanations.
Refactoring
- A definition match question for refactoring.
- MCQs on the benefits of refactoring.
Test Driven Development (TDD)
- MCQs about the benefits of test-first approaches.
- True/False questions on differences between traditional and agile testing.
Integrating Continuously
- MCQs defining continuous integration and its benefits.
- A scenario-based question on how Scrum supports CI.
When creating the test:
- Ensure each objective is covered with at least one question.
- Use scenario-based questions where applicable to test the application of knowledge.
- Include questions that require recall, as well as those that require higher-order thinking skills (e.g., applying, analyzing).
- Provide immediate feedback for online tests to aid learning.
Remember that practical skills, such as organizing a daily Scrum, demonstrating teamwork, or practicing technical skills like refactoring, are better assessed through in-class activities, role-plays, simulations, or project work. The online test should focus on assessing the understanding of concepts that can be measured through objective questioning.
